(一)弘扬科学精神和科学家精神。高校应将科学精神融入课堂教学和课外科技实践,培育学生理性思维与创新精神。将科学家精神培育贯穿思想政治教育与学风建设全过程,深入实施科学大师宣传工程,组织师生开展科学家精神宣讲,用好科学家精神教育基地,加强科研诚信和科技伦理教育等。
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高质量发展是习近平经济思想的一个重要原创性概念、标识性概念。从习近平总书记在党的十九大报告中提出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”,到在党的二十大报告中强调“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”,再到在党的二十届四中全会第二次全体会议上指出“坚定不移推动高质量发展”,新时代以来,习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力、理论创造力,对推动高质量发展提出一系列新思想、新观点、新论断,使我们党对高质量发展的规律性认识不断深化,为不断拓展我国经济社会高质量发展的新境界新格局、开创高质量发展系统集成的新气象新样式提供了科学指引。
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